В корзину
Купить в 1 клик
Бесплатная доставка Новой Почтой
Отправка на следующий рабочий день
Отправка на следующий рабочий день
Описание
2012г.
Количество страниц: 208
Книга Компьютерная анимация. Создание 3D-персонажей в Maya. Сафонов сочетает в себе руководство по быстрому старту в программе Maya и практическое пособие по полигональному моделированию, текстурированию и оснастке персонажа скелетом. Основной упор изучения материалов книги сделан на технологию создания персонажной анимации в Maya. Также рассматриваются способы работы с персонажем в сцене, применение приемов классической анимации. Книга предназначена для широкого круга потенциальных пользователей программы Maya: художников-2D-аниматоров, художников-3D-аниматоров, студентов профильных вузов, а также специалистов в 3D, желающих быстро освоить анимацию в Maya. И, конечно, книги адресована простым читателям, впервые решившим попробовать свои силы в создании трехмерной анимации.
Оглавление книги
Предисловие. Человек с киноаппаратом, или Про охоту, которая пуще неволи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Just dо it, my friend! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Глава 1. В начале было слово, или Немного о материализации чувственных идей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Живописцы, окуните ваши кисти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 Что такое режиссерский сценарий? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Как выглядит режиссерский сценарий? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 Глава 2. О трехмерной анимации и фантастическом кино вообще и о программе Maya в частности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Гонки на лунном тракторе за космическими тарелочками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 «Если кит и вдруг на слона налезет? Кто кого сборет?» Моя история с Maya . . . .20 Глава 3. Maya. Первый шаг на подножье вершины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Нажимаем кнопку «ВКЛ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 Интерфейс программы Maya 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 Комбинации клавиш для отключения основных меню. Переключение в экспертный режим. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Глава 4. Maya. Коробка с пластилином . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Немного о кубическом шаризме. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 Учимся управлять камерой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 Инструменты панели Tool Box. «Рука художника» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 Подобъекты — «глина» для художника. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 Глава 5. Maya. Лаборатория Франкенштейна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Готичная история. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 Хорошее начало — половина тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Следим за руками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Зеркалим и штопаем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Всякому овощу — своя грядка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Глава 6. Maya. Скульптурная мастерская . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Лапы. Крылья. Хвост?.. Голова! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 «Синяя стрела» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 И ушами шевелит, и глазами буровит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
Зачем ему голова? Он в нее ест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 Голова из ребра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 Глава 7. Maya. Сборочный цех . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Очень важная персона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 Мы тебя собрали из того что было . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 Глава 8. Maya. Художественный цех . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Вы любите клеить обои? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86 Материальный вопрос стороны дела. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87 Храбрый портняжка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89 Глава 9. Maya. Школа лицедейства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Наденем маски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108 Глава 10. Maya. Протезная мастерская . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Помни о родителях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114 Раскинем кости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116 Кандалы? Наручники? Цепи! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 Скелет «по-взрослому» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121 Скованные одной цепью, связанные одной целью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128 Констрейны — никаких гвоздей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137 Взгляни, взгляни в глаза мои суровые . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141 Полная сборка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146 Глава 11. Maya. Кузница характеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Характер нордический . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148 Урри! Узнай, где у него кнопка! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151 Глава 12. Maya. Палата мер и весов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Сколько весит дым из паровозной трубы? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152 Глава 13. Maya. Волшебство одушевления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Пройдя границу сумрачного леса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160 Весь мир театр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160 Двенадцать скрижалей диснеевской анимации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162 Спайсинг и тайминг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163 Анимационный сопромат. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164 Куда кривая выведет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170 Я на спектакль приглашаю — там будет множество затей . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175 Глава 14. Maya. Съемочная площадка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Дубль первый, сцена четырнадцатая. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183 Дайте мне точку опоры и я переверну мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192 Мотор! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Количество страниц: 208
Книга Компьютерная анимация. Создание 3D-персонажей в Maya. Сафонов сочетает в себе руководство по быстрому старту в программе Maya и практическое пособие по полигональному моделированию, текстурированию и оснастке персонажа скелетом. Основной упор изучения материалов книги сделан на технологию создания персонажной анимации в Maya. Также рассматриваются способы работы с персонажем в сцене, применение приемов классической анимации. Книга предназначена для широкого круга потенциальных пользователей программы Maya: художников-2D-аниматоров, художников-3D-аниматоров, студентов профильных вузов, а также специалистов в 3D, желающих быстро освоить анимацию в Maya. И, конечно, книги адресована простым читателям, впервые решившим попробовать свои силы в создании трехмерной анимации.
Оглавление книги
Компьютерная анимация. Создание 3D-персонажей в Maya. Сафонов
Предисловие. Человек с киноаппаратом, или Про охоту, которая пуще неволи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Just dо it, my friend! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Глава 1. В начале было слово, или Немного о материализации чувственных идей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Живописцы, окуните ваши кисти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 Что такое режиссерский сценарий? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Как выглядит режиссерский сценарий? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 Глава 2. О трехмерной анимации и фантастическом кино вообще и о программе Maya в частности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Гонки на лунном тракторе за космическими тарелочками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 «Если кит и вдруг на слона налезет? Кто кого сборет?» Моя история с Maya . . . .20 Глава 3. Maya. Первый шаг на подножье вершины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Нажимаем кнопку «ВКЛ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 Интерфейс программы Maya 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 Комбинации клавиш для отключения основных меню. Переключение в экспертный режим. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Глава 4. Maya. Коробка с пластилином . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Немного о кубическом шаризме. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 Учимся управлять камерой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 Инструменты панели Tool Box. «Рука художника» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 Подобъекты — «глина» для художника. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 Глава 5. Maya. Лаборатория Франкенштейна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Готичная история. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 Хорошее начало — половина тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Следим за руками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Зеркалим и штопаем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Всякому овощу — своя грядка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Глава 6. Maya. Скульптурная мастерская . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Лапы. Крылья. Хвост?.. Голова! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 «Синяя стрела» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 И ушами шевелит, и глазами буровит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
Зачем ему голова? Он в нее ест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 Голова из ребра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 Глава 7. Maya. Сборочный цех . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Очень важная персона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 Мы тебя собрали из того что было . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 Глава 8. Maya. Художественный цех . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Вы любите клеить обои? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86 Материальный вопрос стороны дела. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87 Храбрый портняжка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89 Глава 9. Maya. Школа лицедейства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Наденем маски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108 Глава 10. Maya. Протезная мастерская . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Помни о родителях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114 Раскинем кости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116 Кандалы? Наручники? Цепи! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 Скелет «по-взрослому» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121 Скованные одной цепью, связанные одной целью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128 Констрейны — никаких гвоздей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137 Взгляни, взгляни в глаза мои суровые . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141 Полная сборка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146 Глава 11. Maya. Кузница характеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Характер нордический . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148 Урри! Узнай, где у него кнопка! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151 Глава 12. Maya. Палата мер и весов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Сколько весит дым из паровозной трубы? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152 Глава 13. Maya. Волшебство одушевления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Пройдя границу сумрачного леса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160 Весь мир театр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160 Двенадцать скрижалей диснеевской анимации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162 Спайсинг и тайминг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163 Анимационный сопромат. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164 Куда кривая выведет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170 Я на спектакль приглашаю — там будет множество затей . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175 Глава 14. Maya. Съемочная площадка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Дубль первый, сцена четырнадцатая. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183 Дайте мне точку опоры и я переверну мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192 Мотор! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
