Группы — важное звено в человеческой жизни. Отношения, складывающиеся в группе, а также воздействие группы на людей являются одним из мощнейших источников регулирования чувств, суждений и норм поведения человека. Авторы данной книги знакомят читателя с теоретическим и фактическим материалом, лежащим в основе понимания феномена группы. Особое внимание уделяется таким аспектам изучения группы, как социальное воздействие, групповая производительность, групповое принятие решений, межгрупповой конфликт и предрассудки, а также место и роль групповой теории в повседневной жизни современного общества. Хорошо продуманная структура, доступная манера изложения, разнообразие теоретического и фактического материала — все это, без сомнения, вызовет симпатии самого широкого круга читателей: как специалистов — студентов, аспирантов, преподавателей отделений и факультетов психологии, — так и всех, кто независимо от профессиональной принадлежности, хотел бы получить самую современную информацию по данной теме.
Содержание
Предисловие
Благодарности
1. Введение
Определение группы
Объяснение того, почему человек испытывает доверие к группам
Характеристики группы
Резюме
Рекомендуемая литература
2. Социальная фасилитация
Теория возбуждения и социальная фасилитация / социальный вред
Зайонц: Гипотеза простого присутствия
Коттрелл: Возбуждение, вызванное прошлым опытом
Теория отвлечения внимания как источника конфликта
Проверка теории возбуждения
Теория самоосознания
Теории самопрезентации и самовосприятия
Теории внимания
Резюме
Рекомендуемая литература
3.Индивидуальная и групповая активность
Ранние исследования
Задание, ресурсы и потенциал: модель групповой активности Стейнера
Экспериментальный анализ процессуальных потерь
Резюме
Рекомендуемая литература
4.Мотивационные потери группы
Социальная леность
«Безбилетный проезд»
Мотивационные потери, основанные на несправедливости
Резюме
Рекомендуемая литература
5.Социальное влияние и конформизм
Теория социального сравнения
Конформизм
Теория социального воздействия
«Огруппленное» мышление
Групповая поляризация
Влияние меньшинства и большинства
Интенсивная индоктринация
Резюме
Рекомендуемая литература
6.Принятие группового решения
Социально-комбинационные подходы к принятию группового решения
Как принимает решение суд присяжных
SDS-анализ группового выполнения задания
Социальная коммуникация и социальная комбинация: пути интеграции
Резюме
Рекомендуемая литература
7.Социальные дилеммы
Кооперация в социальных дилеммах: мотивы и детерминанты
Структурные решения социальных дилемм
Резюме
Рекомендуемая литература
8. Групповая агрессия и межгрупповой конфликт
Групповая агрессия
Межгрупповой конфликт и предубеждение
Социальное конструирование межгрупповой агрессии
Межгрупповая агрессия: пусковые факторы
Урегулирование межгруппового конфликта
Резюме
Рекомендуемая литература
9. Стресс и социальная поддержка
Исследование аффилиации
Эффект «разбитого сердца»
Исследование социальной поддержки
Домашние животные как источник социальной поддержки
Объяснение взаимосвязи между социальной поддержкой и здоровьем
Буферная гипотеза
Может ли социальная поддержка нанести
Резюме
Рекомендуемая литература
10. Скученность
Увеличение населения
Данные о животных
Скученность и работа
Половые различия, скученность и социальное поведение
Скученность и альтруизм
Скученность и агрессия
Скученность и физиология
Скученность и здоровье
Исследования детей, проводящиеся в естественных условиях
В седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований различных социальных явлений. Представлены теории и данные, которые, с одной стороны, вполне доступны рядовому студенту, а с другой — не освещаются в иных курсах по социологии или психологии. В этом издании, так же как и в предыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам социального мышления, социального влияния и социального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы транснациональными примерами.
В книге Программы социально-психологических тренингов. Шепелева дается подробное описание тренингов для разных категорий людей (педагогов, родителей, детей, специалистов) с различной проблематикой (тренинги общения, личностного роста, уверенности в себе, креативности, формирования командного взаимодействия, умений и навыков).