Евгения Карлова - переводчик и преподаватель английского языка с 25-летним стажем, работающая по собственным учебникам, одобренным кафедрой повышения квалификации при филфаке СПБГУ, предлагает уникальную интенсивную систему обучения разговорному английскому языку для дошкольников и младших школьников. Игровое учебное пособие позволяет развить у ребенка восприятие английской речи на слух, научить его правильному произношению и основам разговорного языка, и дать активный словарь из 500-600 слов. Весь материал изложен в виде рифмовок, содержит активные игры и упражнения, песенки и пропевки. Благодаря этому учебнику Книга Английский для дошкольников. Полный курс + CD (аудиокурс и песенки). Карлова , ребенок сумеет подготовиться к школе, получит стратовые навыки чтения и послания, научится общению, сумеет смотреть мультфильмы на английском языке. Курс предназначен как для родителей, так и для преподавателей, подходит для занятий с детьми дома, в группе и в детском саду. В ходе обучения вам поможет аудиодиск формата MP3, на коем записаны все тексты, стихи и песни из учебника в исполнении носителей английского языка. 6 причин купить эту книгу: 1. Новая эффективная методика! 2. Аудиодиск, озвученный носителями языка! 3. Без труда запоминающиеся стихи и песни! 4. Радостные игры. 5. Яркие рисунки. 6. Прописи и раскраски!
Как поддерживать и сопровождать ребенка в период школьного обучения? Что нужно, чтобы он реализовал максимум своих возможностей? Какие трудности возникают при адаптации ребенка к условиям школьного обучения и как их преодолеть?
Известный ученый, математик, педагог Д. Пойя говорил: «Умение рассуждать — великое умение для каждого специалиста». Этому умению культуры мышления, без которого невозможно сделать карьеру, эффективно решать проблемы в бизнесе, науке, можно и нужно учиться. Данная книга предлагает специальные упражнения и задачи, решая которые можно совершенствовать свои творческие способности, развить память, пространственное, логическое, образное и вербальное мышление, выработать многоаспектный способ восприятия, эффективно управлять вниманием.
