Евгения Карлова - переводчик и преподаватель английского языка с 25-летним стажем, работающая по собственным учебникам, одобренным кафедрой повышения квалификации при филфаке СПБГУ, предлагает уникальную интенсивную систему обучения разговорному английскому языку для дошкольников и младших школьников. Игровое учебное пособие позволяет развить у ребенка восприятие английской речи на слух, научить его правильному произношению и основам разговорного языка, и дать активный словарь из 500-600 слов. Весь материал изложен в виде рифмовок, содержит активные игры и упражнения, песенки и пропевки. Благодаря этому учебнику Книга Английский для дошкольников. Полный курс + CD (аудиокурс и песенки). Карлова , ребенок сумеет подготовиться к школе, получит стратовые навыки чтения и послания, научится общению, сумеет смотреть мультфильмы на английском языке. Курс предназначен как для родителей, так и для преподавателей, подходит для занятий с детьми дома, в группе и в детском саду. В ходе обучения вам поможет аудиодиск формата MP3, на коем записаны все тексты, стихи и песни из учебника в исполнении носителей английского языка. 6 причин купить эту книгу: 1. Новая эффективная методика! 2. Аудиодиск, озвученный носителями языка! 3. Без труда запоминающиеся стихи и песни! 4. Радостные игры. 5. Яркие рисунки. 6. Прописи и раскраски!
Это уникальное пособие посредством забавных историй обучит юных читателей искусству счастливой и активной жизни. Книга прекрасно иллюстрирована и написана с учетом возрастных особенностей детей, а также содержит специальные разделы для родителей и воспитателей, в которых даны рекомендации по закреплению того или иного навыка в жизни, перечень вопросов, которые необходимо обсудить, и задания для детей.
Как помочь ребенку вырасти счастливым и успешным человеком? Что нужно знать взрослым, чтобы понимать детей, избегать проблем в отношениях с ними? В книге рассматриваются особенности развития ребенка в период от 2 до 7 лет, основные психологические проблемы, возникающие в этот период, а также механизмы эффективного общения с детьми, их обучения и воспитания.
