В корзину
Купить в 1 клик
Бесплатная доставка Новой Почтой
Отправка на следующий рабочий день
Отправка на следующий рабочий день
Описание
2009г.
Количество страниц:320
Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Психология», и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. В нем содержатся основные современные сведения по анатомии сенсорных систем и физиологическим механизмам восприятия информации, а также базовые сведения по физиологии основных поведенческих актов человека. Рассматриваются проблемы соотношения сознания и бессознательного в психике, психологические и физиологические детерминанты поведения.
Книга привлечет внимание самого широкого круга читателей — от студентов, только что переступивших порог университета, до специалистов, работающих в различных областях биологических, медицинских и гуманитарных дисциплин.
Количество страниц:320
Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Психология», и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. В нем содержатся основные современные сведения по анатомии сенсорных систем и физиологическим механизмам восприятия информации, а также базовые сведения по физиологии основных поведенческих актов человека. Рассматриваются проблемы соотношения сознания и бессознательного в психике, психологические и физиологические детерминанты поведения.
Книга привлечет внимание самого широкого круга читателей — от студентов, только что переступивших порог университета, до специалистов, работающих в различных областях биологических, медицинских и гуманитарных дисциплин.
одержание
- Предисловие
- От автора
- Глава 1. Методология изучения высшей нервной деятельности
- § 1. Принцип рефлекса
- § 2. Принцип доминанты
- § 3. Принцип отражения
- § 4. Принцип системности в работе мозга
- § 5. Основные методы нейрофизиологии поведения. Методология, метод, методика
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 2. Сенсорная функция мозга
- § 1. Общие принципы конструкции сенсорных систем
- § 2. Закономерности обнаружения сигналов
- § 3. Системная организация процессов кодирования информации
- § 4. Распознавание, декодирование информации
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 3. Физиология сенсорных систем
- Введение
- § 1. Физиология рецепторов
- § 2. Кодирование видов информации
- § 3. Зрительная система
- § 4. Слуховая сенсорная система и речь
- § 5. Вестибулярная сенсорная система
- § 6. Сенсорная система скелетно-мышечного аппарата
- § 7. Схема тела
- § 8. Кожная сенсорная система
- § 9. Вкусовая и обонятельная сенсорные системы
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 4. Регуляция произвольных движений
- § 1. Обратная связь в управлении движениями
- § 2. Внешняя обратная связь
- § 3. Внутренняя обратная связь
- § 4. Медиальные лемниски
- § 5. Двигательная программа
- Контрольные вопросы
- Глава 5. Формы поведения
- § 1. Поведение как фактор эволюции
- § 2. Классификация форм поведения
- § 3. Формы индивидуального обучения
- § 4. Эволюция форм поведения
- § 5. Формирование поведения в онтогенезе
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 6. Факторы организации поведения
- § 1. Генетическая детерминация свойств поведения
- § 2. Биологические мотивации как внутренние детерминанты поведения
- § 3. Роль эмоций в организации поведения
- § 4. Восприятие пространства и пространственная ориентация
- § 5. Время как фактор организации поведения
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 7. Закономерности условно-рефлективной деятельности
- § 1. Безусловные рефлексы
- § 2. Условные рефлексы
- § 3. Торможение условных рефлексов
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 8. Механизмы формирования условных рефлексов
- § 1. Конвергентная теория формирования временных связей
- § 2. Клеточные аналоги условного рефлекса
- § 3. Нейронная организация условно-рефлекторного процесса
- § 4. Нейронная организация условного торможения
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 9. Механизмы памяти
- § 1. Виды и формы памяти
- § 2. Механизмы кратковременной памяти
- § 3. Механизмы долговременной памяти
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 10. Интегративная деятельность мозга
- § 1. Доминанта и условный рефлекс как основные принципы интегративной деятельности мозга
- § 2. Высшие интегративные системы мозга
- § 3. Ассоциативные системы и сенсорная функция мозга
- § 4. Ассоциативные системы мозга и программирование поведения
- Заключение
- Контрольные вопросы
- Глава 11. Психофизиологическая проблема
- Контрольные вопросы
- Заключение
- Функциональная структура поведенческого акта
- Литература
- Основная
- Дополнительная
- Глоссарий
- Предметный указатель